Céimeanna Déantúsaíochta
Céim1
Ar dtús ag déanamh claiseanna effcet samhaltú 3D don chliant chun a dhearbhú
Céim2
Ag baint úsáide as dealbhóireacht dhigiteach Dealbhóireacht leanbh a dhéanamh (laghdú ar scála); ag dul os cionn dhá chéim, is féidir leis an gcliant a fheiceáil cé acu is mian leo.
Céim3
An chéad chéim eile a dhéanaimid samhail mhórmhéid a dhéanamh ar an méid a d'ordaigh an cliant, le scála 1: 1, pláta cruach dhosmálta chun a eipideirm a dhéanamh, is é an píopa cruach miotail an fráma tacaíochta inmheánach (Le linn an phróisis táirgthe, leanfaimid orainn ag dul chun cinn agus ag soláthar grianghraif go dtí an deireadh)
Céim4
Loingseoireacht (déan iarracht an rud is fearr a dhéanamh chun an ceantar is lú a dhéanamh agus táirgí is láidre a phacáil, chun táille loingseoireachta a shábháil do chliaint.
Modh pacála: blaincéad + péarla olann + scannán mboilgeog + seilf cruach (do FCL {= ualach coimeádáin iomlán) /bosca adhmaid (do LCL {= níos lú ná ualach coimeádáin)
Céim 5
Conas é a shuiteáil --- (cuirfimid treoracha mionsonraithe suiteála ar fáil)
Riachtanais maidir le saoráidí siamsaíochta leanaí a tháirgeadh?
Ní mór do dhearadh agus do tháirgeadh saoráidí siamsaíochta leanaí ilfhachtóirí a chur san áireamh go cuimsitheach chun a chinntiú gur féidir leo freastal ar riachtanais leanaí agus ag an am céanna a sábháilteacht agus a sláinte a ráthú. Seo a leanas cur síos mionsonraithe ar na riachtanais táirgthe d'áiseanna siamsaíochta leanaí:
Slándáil
Is í an tsábháilteacht an príomhphrionsabal i ndearadh saoráidí clós súgartha leanaí. Ar an gcéad dul síos, tá tábhacht ríthábhachtach ag baint le roghnú na n -ábhar. Ní mór a chinntiú go bhfuil siad neamhthocsaineach agus neamhdhíobhálach, agus ba cheart ábhair a d'fhéadfadh ceimiceáin dhíobhálacha a scaoileadh. Ina theannta sin, ba chóir go mbeadh dromchlaí na gcomhpháirteanna go léir réidh gan imill ghéara chun cosc a chur ar leanaí a bheith gearrtha nó scríobtha le linn súgartha. Sa dearadh, ba cheart scriúnna, tairní nó codanna géara eile a sheachaint, mar go bhféadfadh siad seo go léir a bheith ina nguaiseacha sábháilteachta féideartha. Maidir le struchtúr, ní mór do shaoráidí siamsaíochta a bheith cobhsaí go leor chun an meáchan a sheasamh le linn gnáthúsáide chomh maith le tionchair gan choinne, mar shampla an brú breise a ghintear nuair a léim nó nuair a dhreapann leanaí.
Tá an méid oiriúnach
Cinneann na difríochtaí i méideanna agus in aois na bpáistí go gcaithfidh dearadh na n -áiseanna siamsaíochta ardleibhéal inoiriúnaitheachta a bheith ag dearadh. Mar shampla, ba cheart airde an ráille láimhe a choigeartú de réir meán -airde na bpáistí ionas gur féidir leo é a thuiscint go héasca. Ba chóir go mbeadh méid na suíochán oiriúnach freisin do chomhréir na bpáistí atá ag aois éagsúil chun compord agus cobhsaíocht a chinntiú. I gcás leanaí óga, ba cheart don dearadh níos mó airde a thabhairt ar shonraí, mar shampla mataí frith-duillín nó ráillí cosanta a chur leis, chun an baol titim a laghdú.
Cáilíocht iontaofa
Is iad na hábhair ardchaighdeáin an eochair chun marthanacht fhadtéarmach na n-áiseanna siamsaíochta a chinntiú. Ba chóir comhpháirteanna plaisteacha a dhéanamh as ábhair ard-neart agus frithsheasmhach in UV chun nochtadh gaoithe agus gréine a sheasamh i dtimpeallachtaí lasmuigh. Ní mór do chomhpháirteanna miotail dul faoi chóireáil frith-chreimthe chun a saol seirbhíse a leathnú. Ina theannta sin, ba chóir go mbeadh dearadh na gcodanna nasctha daingean agus iontaofa chun scaoileadh nó titim amach mar gheall ar úsáid go minic. Trí phróiseas dian rialaithe cáilíochta, is féidir a chinntiú gur féidir le háiseanna siamsaíochta dea-fheidhmíocht a choinneáil tar éis úsáide fadtéarmacha.
Spórt
Chun spéis na bpáistí a mhealladh, ba chóir go mbeadh dearadh na n -áiseanna siamsaíochta lán de chruthaitheacht agus de spraoi. Is féidir leis na cruthanna aithris a dhéanamh ar ainmhithe, feithiclí nó radhairc ó scéalta fairy chun samhlaíocht leanaí a spreagadh. I dtéarmaí datha, moltar teaglaim datha geal agus an -chodarsnachta a úsáid, ach is gá teaglaim datha atá ró -dhochrach a sheachaint chun éifeachtaí díobhálacha ar radharc na bpáistí a chosc. Trí ghnéithe amhairc agus tadhlacha a chur le chéile, is féidir áiseanna siamsaíochta a dhéanamh níos tarraingtí.
Éasca le glanadh agus le cothabháil
Ós rud é go mbíonn claonadh ag leanaí an trealamh a shamhaeal agus iad ag imirt, ba chóir go mbeadh dromchla na n -áiseanna siamsaíochta réidh agus cothrom chun glanadh laethúil a éascú. Ba chóir go mbeadh friotaíocht uisce áirithe agus friotaíocht stain ag an ábhar chun an deacracht a bhaineann le glanadh a laghdú. Ina theannta sin, nuair a bhíonn siad á ndearadh, ba chóir codanna atá éasca a dhí -chomhdhlúthú agus a athdhíriú a chur san áireamh chun cigireacht agus cothabháil rialta a éascú. Ní hamháin go gcabhraíonn sé seo le sláinteachas na n -áiseanna a choinneáil, ach cuireann sé ar a gcumas fadhbanna féideartha a bhrath agus a dheisiú tráthúil, ag cur le sábháilteacht a thuilleadh.
Freastal ar na caighdeáin
Ní mór dearadh agus táirgeadh saoráidí siamsaíochta leanaí a leanúint go docht na caighdeáin sábháilteachta agus cáilíochta ábhartha sa stát agus sa réigiún. Is iondúil go gclúdaíonn na caighdeáin seo gnéithe éagsúla amhail roghnú ábhair, neart struchtúrach, agus sonraíochtaí tríthoiseacha, agus é mar aidhm acu timpeallacht chaighdeánaithe agus shábháilte a sholáthar do leanaí. Ba chóir don mhonaróir tástáil chuimsitheach a dhéanamh ar na táirgí sula bhfágann siad an mhonarcha chun a chinntiú go gcomhlíonann siad na riachtanais fhorordaithe go léir.
Cosaint chomhshaoil
Le feabhas a chur ar fheasacht chomhshaoil, tá áiseanna siamsaíochta níos mó agus níos mó ag tosú ag úsáid ábhair in -athchúrsáilte nó in -athchúrsáilte. Ní hamháin gur féidir leis an gcur chuige seo an tionchar ar an gcomhshaol a laghdú, ach freisin coincheap na forbartha inbhuanaithe a chur in iúl do leanaí. Mar shampla, ní hamháin go laghdaíonn plaistigh athchúrsáilte nó adhmad nádúrtha mar na príomhábhair ídiú acmhainní ach cuireann sé le luach comhshaoil na dtáirgí freisin.
Éagsúlacht fheidhmiúil
Tá áiseanna siamsaíochta nua -aimseartha leanaí ag cur béime ar éagsúlacht na bhfeidhmeanna chun freastal ar riachtanais leanaí aoisghrúpaí éagsúla. Mar shampla, is féidir le limistéar súgartha cuimsitheach áiseanna súgartha éagsúla a ionchorprú, mar shampla frámaí dreapadóireachta, sleamhnáin, luascáin, agus cathaoireacha rocking, ag ligean do pháistí a gcomhlachtaí a fheidhmiú agus a gcuid scileanna comhordaithe agus spiorad obair foirne a fhorbairt. Ina theannta sin, is féidir eilimintí oideachais amhail aitheantas digiteach agus feistí idirghníomhacha a mheaitseáil a chomhtháthú chun siamsaíocht a chur le chéile leis an bhfoghlaim.
Mar fhocal scoir, ní mór táirgeadh saoráidí siamsaíochta leanaí a bhreithniú go cuimsitheach ó il -thoisí, lena n -áirítear sábháilteacht, comhoiriúnacht méide, iontaofacht cáilíochta, spraoi, éascaíocht glantacháin, comhlíonadh le caighdeáin, cairdiúlacht chomhshaoil, agus éagsúlacht fheidhmiúil. Ar an mbealach seo amháin is féidir áiseanna siamsaíochta ardchaighdeáin atá oiriúnach do leanaí a chruthú, ag soláthar timpeallacht shábháilte, spéisiúil agus oideachasúil dá bhfás.
Ceisteanna CCanna
Déan teagmháil linn
Go raibh míle maith agat as an am a ghlacadh chun an fhaisnéis go léir thuas a léamh. Ba mhaith linn a bheith an -sásta dá bhféadfá aon sonraí breise a fháil chugainn. Le chéile, déanaimis iniúchadh ar na féidearthachtaí a bhaineann le comhpháirtíocht chomhpháirteach a thógáil. Maidir is teo.
Paraiméadair táirge
Ainm agus téama:Gné sleamhnán miotail atá múnlaithe ag cartún
Anailís Ábhar:Cruach dhosmálta 316/304
Treatmenyt Dromchla: is féidir a bheith saincheaptha ag an scáthán snas /dath péinteáilte nó eile
MOQ: Ordú 1pc
Cuspóir a sholáthar:Is féidir deilbh maisiúcháin a chur in áit ar bith-POOL/Páirc/Áit Phoiblí/Eastát Cónaithe
Clibeanna Te: Gné sleamhnán miotail atá múnlaithe ag cartún, an tSín Gné na Síne, déantúsóirí sleamhnán miotail, soláthróirí, monarcha atá spreagtha ag cartún








